目的
このコンテンツの目的は，空間における２直線の位置関係（交わる，平行，ねじれの位置）を観察を通じて理解できることです。特に，2直線のうちの片方を回転の軸にして，もう片方を回転させることによって，どのような形があらわれるのかを観察することで，それらの位置関係の違いが直感的にわかるようになっています。
立方体と正八面体の立体模型がある場合，一緒に教室に持っていくとより効果的です。
対象学年及び時期
中学校１年：空間図形（2直線の位置関係，回転体）
使い方
※このコンテンツには，Cabri3Dを用いて作成された動画が含まれています。生徒が予想したことや そのスライドでおさえておきたい内容を，その動画で確認していきます。
※動画は，スライドショー上でクリックをして，再生します。
※動画が再生中でも，クリックして先に 進むことができます。
